![]()
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 6ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 21-10-2026 | Hits:49
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 5ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 20-10-2026 | Hits:67
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 4ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Γενικού ενδιαφέροντος | 20-10-2026 | Hits:41
Προκήρυξη – πρόσκληση ενδιαφέροντος για την απόσπαση εκπαιδευτικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ στο Κέντρο…
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 19-10-2026 | Hits:39
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 1ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 16-10-2026 | Hits:168
Διευκρινίσεις ως προς το ωράριο του κλάδου ΠΕ25 - Σχολικού Νοσηλευτή
Γενικού ενδιαφέροντος | 15-10-2026 | Hits:109
Διευκρινίσεις ως προς το ωράριο του κλάδου ΔΕ01 ΕΒΠ
Γενικού ενδιαφέροντος | 15-10-2026 | Hits:74
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΕΠ -ΕΒΠ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2026-2027
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 15-10-2026 | Hits:114
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2026-2027
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 15-10-2026 | Hits:222
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ ΓΕΛ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 14-10-2026 | Hits:162
Τοποθέτηση ωφελούμενων ανέργων στη Δ/νση ΔΕ Αιτωλ/νίας
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Δελτία τύπου
- Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 10 Ιανουαρίου 2014 16:34
Σας γνωρίζουμε ότι μετά τον καθορισμό των προσόντων και των θέσεων εργασίας από τον ΟΑΕΔ, τις αιτήσεις που υποβλήθηκαν στον ΟΑΕΔ, τον έλεγχο των δικαιολογητικών που έγινε από την Υπηρεσία μας και τις δηλώσεις τοποθέτησης των ενδιαφερομένων, στη Διεύθυνση Δ.Ε. Αιτωλ/νίας τοποθετήθηκαν συνολικά 32 εργαζόμενοι, ως εξής:
Για 28 θέσεις βοηθητικών εργασιών καθαριότητας υποδείχτηκαν 28 και τοποθετήθηκαν 21 εργαζόμενοι.
Για 10 θέσεις επιστατών υποδείχτηκαν 10 και τοποθετήθηκαν 8 εργαζόμενοι.
Για 17 θέσεις Κοινωνικών Λειτουργών, υποβλήθηκαν 9 αιτήσεις, υποδείχτηκαν 9 και τοποθετήθηκαν 2 εργαζόμενοι.
Για 5 θέσεις Ψυχολόγων, υποβλήθηκαν 4 αιτήσεις, υποδείχτηκαν 4 και τοποθετήθηκε 1 εργαζόμενος.
Το επόμενο διάστημα θα γίνει προσπάθεια να καλυφθούν από επιλαχόντες οι θέσεις που έμειναν κενές.
Εξυπακούεται ότι για τον κόσμο της εκπαίδευσης που βιώνει καθημερινά τις δυσκολίες αλλά και τις χαρές της διδακτικής πράξης είναι αυτονόητο ότι οι ειδικότητες αυτές είναι απαραίτητες στο σχολείο, και μάλιστα με πολύ μεγαλύτερο αριθμό προσλήψεων και με μόνιμες και σταθερές εργασιακές σχέσεις, αφού καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες.
















