![]()
ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ - ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ - Τ.Ε.Φ.Α.Α…
Πανελλήνιες | 04-06-2026 | Hits:71
Πανελλαδικό Δίκτυο Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους Υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 - Δωρεάν γραμμή 1550…
Πανελλήνιες | 28-05-2026 | Hits:85
ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΕΚΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Γενικού ενδιαφέροντος | 28-05-2026 | Hits:148
Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2026 (ξένες γλώσσες-σχέδια)
Πανελλήνιες | 21-05-2026 | Hits:195
ΑΧΑΪΑ- ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ - ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ - Τ.Ε.Φ.Α.Α ΑΚ.…
Πανελλήνιες | 18-05-2026 | Hits:145
Πρόγραμμα - Οδηγίες Υγειονομικής Εξέτασης & Πρακτικής Δοκιμασίας ΤΕΦΑΑ Ακαδ. Έτους 2026-2027_ΔΔΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Πανελλήνιες | 18-05-2026 | Hits:116
Ηλεκτρονικό Μηχανογραφικό ΣΟΒΑΡΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - 2026
Πανελλήνιες | 15-05-2026 | Hits:134
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΤΕΦΑΑ 2026
Πανελλήνιες | 14-05-2026 | Hits:148
Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία»…
Πανελλήνιες | 14-05-2026 | Hits:106
Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους…
Πανελλήνιες | 14-05-2026 | Hits:113
Επιμορφωτική Δράση για τη Χρήση Εικονικής Πραγματικότητας (VR) στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Αγρινίου
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Ευρωπαϊκά
- Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 17 Φεβρουαρίου 2026 11:34
Μετά την επιτυχημένη υλοποίηση της πρώτης επιμορφωτικής συνάντησης στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Μεσολογγίου, η δράση συνεχίστηκε στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Αγρινίου, διευρύνοντας τον κύκλο ενημέρωσης και εξοικείωσης των εκπαιδευτικών της ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας με τις δυνατότητες της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση.
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220-VET με τίτλο VRCARE: ModernizingHealthcarePedagogywithVirtualReality for Interaction, Ethics, Stimulation and Sensory (κωδ. σύμβασης 2024-1-FI01-KA220-VET-000249151), το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Στη συνάντηση συμμετείχαν οκτώ (8) εκπαιδευτικοί, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πιο αναλυτικά τις παιδαγωγικές προεκτάσεις της χρήσης γυαλιών εικονικής πραγματικότητας. Η επιμορφωτική διαδικασία περιλάμβανε παρουσίαση βασικών λειτουργιών του εξοπλισμού, βιωματική δοκιμή των εφαρμογών και εστιασμένη συζήτηση γύρω από τα εκπαιδευτικά εικονικά σενάρια που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος, με ιδιαίτερη έμφαση στον τομέα της Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας.
Η δράση υλοποιήθηκε από:
• τον Υπεύθυνο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας,
• τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας,
• τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης του Τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας.
Η ανταλλαγή απόψεων που ακολούθησε ανέδειξε τη σταδιακή ωρίμανση της συζήτησης γύρω από την ενσωμάτωση της εικονικής πραγματικότητας στη σχολική πράξη. Οι συμμετέχοντες εξέφρασαν τόσο τον προβληματισμό τους για τις πρακτικές προκλήσεις εφαρμογής όσο και τον έντονο ενθουσιασμό τους για τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία σε γνωστικά αντικείμενα όπου η προσομοίωση, η αλληλεπίδραση και η ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων αποτελούν βασικά μαθησιακά ζητούμενα.
Η συνέχιση των επιμορφωτικών παρεμβάσεων σε περισσότερες σχολικές μονάδες ενισχύει τη διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος VRCARE και συμβάλλει ουσιαστικά στον εκσυγχρονισμό της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της υγείας.
Η ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας ευχαριστεί θερμά τους εκπαιδευτικούς του 2ου ΕΠΑ.Λ. Αγρινίου για τη συμμετοχή και τη δημιουργική τους συμβολή και συνεχίζει με συνέπεια τις καινοτόμες δράσεις που προάγουν τη βιωματική και τεχνολογικά ενισχυμένη μάθηση.
Σχετικό video:
https://drive.google.com/file/d/1n5YiEzXCbSAwcgpVmUEGfQ5N_a-HFSxp/view?usp=sharing
















