![]()
Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 για προσλήψεις εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ.
Γενικού ενδιαφέροντος | 30-04-2026 | Hits:51
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ - ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 30-04-2026 | Hits:65
Τοποθέτηση εκπαιδευτικών σε εναπομείναντα οργανικά κενά
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 30-04-2026 | Hits:63
Πίνακας Τοποθέτησης εκπαιδευτικών ΕΑΕ μετά την εξέταση των ενστάσεων.
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 30-04-2026 | Hits:48
ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΘΕΑΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΑ 200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΡΩΙΚΗ ΕΞΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
Γενικού ενδιαφέροντος | 30-04-2026 | Hits:14
21ο ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ
Γενικού ενδιαφέροντος | 30-04-2026 | Hits:22
Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινίας Μικρού Μήκους για τα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου
Γενικού ενδιαφέροντος | 28-04-2026 | Hits:39
Συμπληρωματική αίτηση - δήλωση τοποθέτησης σε εναπομείναντα οργανικά κενά
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 28-04-2026 | Hits:135
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΠ ΣΕ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 28-04-2026 | Hits:147
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΑΕ ΣΕ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 28-04-2026 | Hits:107
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Σεναρίων Εικονικής Πραγματικότητας στο 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Ιωαννίνων
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Ευρωπαϊκά
- Δημοσιεύτηκε στις Δευτέρα, 09 Μαρτίου 2026 10:42
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220 και του έργου VRCare, την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Ιωαννίνων δράση αξιολόγησης εικονικών σεναρίων μάθησης που αξιοποιούν την τεχνολογία της Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality – VR).
Η δράση οργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας στο πλαίσιο του έργου VRCARE: Modernizing Healthcare Pedagogy with Virtual Reality for Interaction, Ethics, Stimulation and Sensory (κωδικός σύμβασης: 2024-1-FI01-KA220-VET-000249151), το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Στη δραστηριότητα συμμετείχαν δεκαοκτώ μαθητές και εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων και Βοηθών Νοσηλευτών, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη χρήση της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μέσα από τη χρήση συσκευών VR και χειριστηρίων αλληλεπίδρασης, οι συμμετέχοντες εξερεύνησαν διαδραστικά εικονικά περιβάλλοντα και παρακολούθησαν σενάρια που σχετίζονται με πραγματικές επαγγελματικές καταστάσεις.
Οι μαθητές ανέφεραν ότι η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαφορετική από τις συνηθισμένες μορφές διδασκαλίας. Πολλοί επισήμαναν ότι η διαδραστικότητα των σεναρίων τους έκανε να αισθάνονται «σαν να βρίσκονται μέσα στο ίδιο το περιβάλλον του σεναρίου», γεγονός που ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους και διευκόλυνε την κατανόηση του θέματος.
Παράλληλα, μέσα από τη διαδικασία αξιολόγησης οι μαθητές διατύπωσαν προτάσεις για τη μελλοντική ανάπτυξη της εφαρμογής, όπως η δημιουργία περισσότερων σεναρίων, η βελτίωση της ποιότητας της εικόνας και η δυνατότητα συμμετοχής περισσότερων μαθητών ταυτόχρονα μέσω μεγαλύτερου αριθμού συσκευών εικονικής πραγματικότητας.
Η δράση ανέδειξε τις δυνατότητες που προσφέρει η αξιοποίηση της εικονικής πραγματικότητας στη σύγχρονη επαγγελματική εκπαίδευση, ενισχύοντας τη συμμετοχή των μαθητών και προσφέροντας νέους τρόπους προσέγγισης της γνώσης μέσα από βιωματικές και διαδραστικές εμπειρίες μάθησης.
Η ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας ευχαριστεί θερμά για τη συνεργασία τη Διευθύντρια του 2ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Ιωαννίνων κ. Μαγουλιώτη Θεοδώρα, τον Διευθυντή του 2ου Ε.Κ. Ιωαννίνων κ. Συρμακέση Στέφανο, καθώς και τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για τη συμμετοχή τους και τη συμβολή τους στην επιτυχή υλοποίηση της εκπαιδευτικής δράσης.
Φωτογραφικό υλικό από την εκδήλωση είναι διαθέσιμο στον ακόλουθο σύνδεσμο, ενώ περισσότερες πληροφορίες για το έργο VRCARE μπορείτε να δείτε στη σελίδα: https://vntasoula.blogspot.com/p/2024-1-fi01-ka220-vet-000249151-vrcare.html.
















