Ενημέρωση για τις εξετάσεις του Κ.Π.γ.

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Τετάρτη, 30 Απριλίου 2014 13:41

Από τη Διεύθυνση Δ.Ε. Αιτωλ/νίας ανακοινώνεται ότι οι εξετάσεις για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Μαΐου 2014 θα διεξαγχθούν στα παρακάτω Εξεταστικά Κέντρα:

3ο ΓΕ.Λ. Αγρινίου (δίπλα στο jambo) για τις γλώσσες Αγγλικά, Γαλλικά και Ισπανικά.

2ο ΓΕ.Λ. Αγρινίου (Άγιος Ιωάννης Ρηγανάς) για τις γλώσσες Γερμανικά και Ιταλικά.  

Ενημέρωση για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 29 Απριλίου 2014 12:13

Έχει διαπιστωθεί ότι στο Διαδίκτυο έχει αναρτηθεί πληροφορία για "ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΠγ ΜΑΪΟΥ 2014". Ωστόσο δεν αποτελεί ανακοίνωση του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ως εκ τούτου ο κατάλογος των Εξεταστικών Κέντρων είναι λανθασμένος ή παραπλανητικός για τους υποψηφίους.

Σε λίγες μέρες θα ανακοινωθεί επίσημα από το Υπουργείο Παιδείας Δελτίο Τύπου με τα Εξεταστικά Κέντρα και θα αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα μας.

Μήνυμα Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 21 Μαρτίου 2014 14:32

 Μήνυμα Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων

 http://www.minedu.gov.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=10876

 Τηλεοπτικά Σποτ

 http://www.youtube.com/watch?v=_iNRUZD_egE

 http://www.youtube.com/watch?v=vYcm8tvA1kU

Πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση για την Ενισχυτική Διδασκαλία

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Δευτέρα, 17 Φεβρουαρίου 2014 09:41

        Σας ανακοινώνουμε τους πίνακες κατάταξης των εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση για την Ενισχυτική Διδασκαλία διδακτικού έτους 2013-2014.

Παρακαλούνται οι (08) πρώτοι από τον κλάδο ΠΕ02,

                      οι (12) πρώτοι από τον κλάδο ΠΕ03,

                      οι (06) πρώτοι από τον κλάδο ΠΕ04.01,

                         (01) από τον κλάδο ΠΕ04.02, και

                     οι (02) πρώτοι από τον κλάδο ΠΕ06

να παρουσιαστούν την Τετάρτη 19-02-2014 κια ώρα 10:00 π.μ. στα Γραφεία της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Αιτωλ/νίας για να επιλέξουν ανάλογα με τη σειρά κατάταξής τους Σχολικό Κέντρο Ενισχυτικής Διδασκαλίας (Σ.Κ.Ε.Δ.).

Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων στην Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2013-2014

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2014 10:50

H Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλ/νίας, από Τρίτη 11 έως και Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2014, δέχεται αιτήσεις ενδιαφερομένων οι οποίοι επιθυμούν να εργασθούν στο πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και βρίσκονται ήδη εγγεγραμμένοι στους Eνιαίους Πίνακες Προσωρινών Αναπληρωτών Γενικής Παιδείας έτους 2013-2014.

Πληροφορίες: Μακρής Θεοφάνης (τηλέφωνο επικοινωνίας: 2631050060)

                   Καρανικόλα Ελένη (τηλέφωνο επικοινωνίας: 2631050034)

Μήνυμα του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Τετάρτη, 29 Ιανουαρίου 2014 15:02

Μήνυμα του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας κ. Γιώργου Παναγιωτόπουλου για την ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών.

Τοποθέτηση ωφελούμενων ανέργων στη Δ/νση ΔΕ Αιτωλ/νίας

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 10 Ιανουαρίου 2014 16:34

Σας γνωρίζουμε ότι μετά τον καθορισμό των προσόντων και των θέσεων εργασίας από τον ΟΑΕΔ, τις αιτήσεις που υποβλήθηκαν στον ΟΑΕΔ, τον έλεγχο των δικαιολογητικών που έγινε από την Υπηρεσία μας και τις δηλώσεις τοποθέτησης των ενδιαφερομένων, στη Διεύθυνση Δ.Ε. Αιτωλ/νίας τοποθετήθηκαν συνολικά 32 εργαζόμενοι, ως εξής:

Για 28 θέσεις βοηθητικών εργασιών καθαριότητας υποδείχτηκαν 28 και τοποθετήθηκαν 21 εργαζόμενοι. 

Για 10 θέσεις επιστατών υποδείχτηκαν 10 και τοποθετήθηκαν 8 εργαζόμενοι.

Για 17 θέσεις Κοινωνικών Λειτουργών, υποβλήθηκαν 9 αιτήσεις, υποδείχτηκαν 9 και τοποθετήθηκαν 2 εργαζόμενοι.

Για 5 θέσεις Ψυχολόγων, υποβλήθηκαν 4 αιτήσεις, υποδείχτηκαν 4 και τοποθετήθηκε 1 εργαζόμενος.

Το επόμενο διάστημα θα γίνει προσπάθεια να καλυφθούν από επιλαχόντες οι θέσεις που έμειναν κενές.

Εξυπακούεται ότι για τον κόσμο της εκπαίδευσης που βιώνει καθημερινά τις δυσκολίες αλλά και τις χαρές της διδακτικής πράξης είναι αυτονόητο ότι οι ειδικότητες αυτές είναι απαραίτητες στο σχολείο, και μάλιστα με πολύ μεγαλύτερο αριθμό προσλήψεων και με μόνιμες και σταθερές εργασιακές σχέσεις, αφού καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες.

Aνακοίνωση που αφορά στην κινητικότητα των υπαλλήλων που έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα κατ΄ εφαρμογή του άρθρου 82 του Ν. 4172/2013

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Δευτέρα, 30 Δεκεμβρίου 2013 16:54

Σας ενημερώνουμε ότι στις 27-12-2013 δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η υπ΄ αριθμ. 8/2013 Ανακοίνωση του Υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης που αφορά στην κινητικότητα των υπαλλήλων που έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα κατ΄ εφαρμογή του άρθρου 82 του Ν. 4172/2013. Περιμένουμε σχετικές οδηγίες του Υπουργείου προς διευκόλυνση της διαδικασίας μετακίνησης.  

Πρόγραμμα Προώθησης της Απασχόλησης μέσω Προγραμμάτων Κοινωφελούς Χαρακτήρα (από ΟΑΕΔ)

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 27 Δεκεμβρίου 2013 15:52

Ανακοινώνουμε ότι οι επιτυχόντες του προγράμματος Προώθησης της Απασχόλησης Μέσω Προγραμμάτων Κοινωφελούς Χαρακτήρα (μέσω Ο.Α.Ε.Δ.) μπορούν να προσέρχονται στην Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αιτωλοακαρνανίας από την Δευτέρα 31/12/2013, προκειμένου να υποβάλουν αίτηση τοποθέτησης και τα σχετικά δικαιολογητικά.

Σημειώνεται ότι οι επιτυχόντες πρέπει απαραίτητα να φέρουν μαζί τους το παραπεμπτικό έγγραφο του Ο.Α.Ε.Δ. με βάση το οποίο θα προσληφθούν καθώς και όλα τα δικαιολογητικά που αναφέρονται στην δημόσια πρόσκληση Νο. 6/2013. και στον οδηγό εφαρμογής του έργου.

Για την ενημέρωσή σας παρακαλούμε να μελετήσετε προσεκτικά τα συνημμένα έγγραφα :

1. Δημόσια πρόσκληση Νο 6/2013
2. οδηγός εφαρμογής των διαδικασιών….
3. πίνακας κενών θέσεων ανά κλάδο.
4. καθορισμός υπηρεσίας τοποθέτησης
5. αίτηση τοποθέτησης. 

«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 & 3 του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Λεπτομέρειες

Κατηγορία: Δελτία τύπου

Δημοσιεύτηκε στις Δευτέρα, 23 Δεκεμβρίου 2013 15:19

Οι Πράξεις «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3, του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007 -2013), που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους, αφορούν στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τέσσερα σχολικά έτη (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013 και 2013-2014). Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης» στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης, στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου και στις 2 περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου, αντίστοιχα.

Ένα μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και εν γένει για το κοινωνικό κράτος αποτελεί η ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η διαρκής υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης».

Στους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συγκαταλέγονται ιδίως όσοι παρουσιάζουν νοητική αναπηρία, αισθητηριακές αναπηρίες όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες με χαμηλή όραση), αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί, βαρήκοοι), κινητικές αναπηρίες, χρόνια μη ιάσιμα νοσήματα, διαταραχές ομιλίας − λόγου, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές και πολλαπλές αναπηρίες.

Στόχος της Πράξης είναι η υλοποίηση της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης στα σχολεία γενικής αγωγής μέσα από κατάλληλα επιμορφωμένο εκπαιδευτικό προσωπικό, το οποίο υποστηρίζει τους μαθητές με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σχολική τάξη παράλληλα με τον εκπαιδευτικό της τάξης. Το προσωπικό αυτό προσλαμβάνεται, επιμορφώνεται, και υποστηρίζεται επιστημονικά και συμβουλευτικά, από κατάλληλες δομές.

Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την κατεύθυνση της ενσωμάτωσης τους κοινωνικά στη σχολική τάξη του γενικού σχολείου και κατ’ επέκταση στη σχολική κοινότητα. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να βελτιώσει την προσβασιμότητα τους στο κοινωνικό γίγνεσθαι και να αντιμετωπίσει τον κοινωνικό αποκλεισμό.

Οι κύριες Δράσεις της Πράξης είναι οι ακόλουθες:

Δράση 1: Σχεδιασμός και υλοποίηση του προγράμματος εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τέσσερα σχολικά έτη

Δράση 2: Συγκέντρωση και συμπλήρωση Επιμορφωτικού Υλικού και Ειδικών Εργαλείων

Δράση 3: Προγράμματα επιμόρφωσης και διαρκής υποστήριξη των εκπαιδευτικών

Δράση 4: Επιχειρησιακό Σχέδιο διαμόρφωσης δομής/δικτύου δομών για την υποστήριξη του προσωπικού του Προγράμματος με αναβάθμιση και προσαρμογή των υφιστάμενων υπηρεσιών, δομών και φορέων