![]()
Ο Διευθυντής Δ.Ε Αιτωλοακαρνανίας δέχεται στο γραφείο της Δ/νσης κατόπιν ραντεβού κάθε Τρίτη και Πέμπτη 12:30 π.μ. - 14:00 μ.μ. Για ραντεβού καλέστε στο τηλέφωνο 2631050040.
![]()
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 16-12-2025 | Hits:46
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 1ου ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 15-12-2025 | Hits:29
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 7ΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 15-12-2025 | Hits:29
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 1ου ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΣΤΗ ΡΩΜΗ
Σχολικές εκδρομές | 10-12-2025 | Hits:60
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 2ου ΓΕΛ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΣΤΗΝ ΒΑΡΣΟΒΙΑ - ΚΡΑΚΟΒΙΑ
Σχολικές εκδρομές | 09-12-2025 | Hits:56
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΟΡΙΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΜΕΛΩΝ ΕΕΠ - ΕΒΠ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 08-12-2025 | Hits:140
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος…
Αναπληρωτές-Ωρομίσθιοι | 03-12-2025 | Hits:86
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2025_2026
Αναπληρωτές-Ωρομίσθιοι | 03-12-2025 | Hits:83
Συμπληρωματική πρόσκληση υποβολής αιτήσεων, από τους ήδη εγγεγραμμένους στον τελικό αξιολογικό πίνακα ανά αντικείμενο και…
Αναπληρωτές-Ωρομίσθιοι | 03-12-2025 | Hits:66
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΝΔΗΛΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑ
Σχολικές εκδρομές | 02-12-2025 | Hits:71
ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ: Δίνεται ενημέρωση για προσωρινή τοποθέτηση και ανάληψη υπηρεσίας νεοδιόριστων εκπαιδευτικών ΕΑΕ
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις
- Δημοσιεύτηκε στις Σάββατο, 29 Αυγούστου 2020 12:45
Ανακοινοποίηση στο ορθό ως προς τους Α/Α 47 & 48
Σας επισυνάπτουμε πίνακα που αφορά την προσωρινή τοποθέτηση εκπαιδευτικών ΕΑΕ σύμφωνα με την αριθμ. 29/28-08-2020 πράξη του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Αιτωλ/νίας.
Οι νεοδιόριστοι Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής οφείλουν να παρουσιαστούν στις σχολικές μονάδες τοποθέτησης τους και να αναλάβουν υπηρεσία την Τρίτη 01 Σεπτεμβρίου 2020.
















