![]()
ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ – ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 28-08-2026 | Hits:208
«Πλήρωση κενών/κενούμενων θέσεων των Παιδαγωγικών Ομάδων (Π.Ο.) των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την…
Γενικού ενδιαφέροντος | 28-08-2026 | Hits:121
Πρόσκληση Νεοδιόριστων Μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για κατ΄ εξαίρεση απόσπαση.
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 27-08-2026 | Hits:95
Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων ΑΣΠΑΙΤΕ
Γενικού ενδιαφέροντος | 26-08-2026 | Hits:55
Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συζύγων/συμβιούντων αυτών για υποβολή αιτήσεων απόσπασης από…
Γενικού ενδιαφέροντος | 26-08-2026 | Hits:127
ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2026-2027 ΝΕΟ
Γενικού ενδιαφέροντος | 25-08-2026 | Hits:263
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2026-2027 ΝΕΟ
Γενικού ενδιαφέροντος | 25-08-2026 | Hits:201
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΩΝ ΕΕΠ ΚΑΙ ΕΒΠ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ & ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 24-08-2026 | Hits:162
Δελτίο Τύπου Φοίτηση στο ΕΠΠΑΙΚ & ΠΕΣΥΠ της ΑΣΠΑΙΤΕ 2026-2027
Γενικού ενδιαφέροντος | 24-08-2026 | Hits:49
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2026-2027
Γενικού ενδιαφέροντος | 21-08-2026 | Hits:340
Συμπληρωματική Αίτηση – Δήλωση εκπαιδευτικών Δ.Ε. για τοποθέτηση σε εναπομείναντα οργανικά κενά
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις
- Δημοσιεύτηκε στις Πέμπτη, 17 Ιουνίου 2021 15:03
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ06 (Αγγλικής), ΠΕ07 (Γερμανικής) και ΠΕ86 (Πληροφορικής) που παραμένουν στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. και συμπεριλαμβάνονται στους πίνακες του επισυναπτόμενου εγγράφου (με αριθ. πρωτ. Φ.ΠΥΣΔΕ/53/17-06-2021), εφόσον επιθυμούν να τοποθετηθούν στα εναπομείναντα οργανικά κενά των ανωτέρω κλάδων να υποβάλουν την επισυναπτόμενη Αίτηση – Δήλωση Τοποθέτησης (Συμπληρωματική) το αργότερο μέχρι και την Τρίτη 22 Ιουνίου 2021.
















