![]()
ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ – ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 28-08-2026 | Hits:202
«Πλήρωση κενών/κενούμενων θέσεων των Παιδαγωγικών Ομάδων (Π.Ο.) των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την…
Γενικού ενδιαφέροντος | 28-08-2026 | Hits:118
Πρόσκληση Νεοδιόριστων Μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για κατ΄ εξαίρεση απόσπαση.
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 27-08-2026 | Hits:92
Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων ΑΣΠΑΙΤΕ
Γενικού ενδιαφέροντος | 26-08-2026 | Hits:54
Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συζύγων/συμβιούντων αυτών για υποβολή αιτήσεων απόσπασης από…
Γενικού ενδιαφέροντος | 26-08-2026 | Hits:126
ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2026-2027 ΝΕΟ
Γενικού ενδιαφέροντος | 25-08-2026 | Hits:259
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2026-2027 ΝΕΟ
Γενικού ενδιαφέροντος | 25-08-2026 | Hits:198
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΩΝ ΕΕΠ ΚΑΙ ΕΒΠ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ & ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 24-08-2026 | Hits:161
Δελτίο Τύπου Φοίτηση στο ΕΠΠΑΙΚ & ΠΕΣΥΠ της ΑΣΠΑΙΤΕ 2026-2027
Γενικού ενδιαφέροντος | 24-08-2026 | Hits:47
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2026-2027
Γενικού ενδιαφέροντος | 21-08-2026 | Hits:338
ΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΕΕΠ - ΕΒΠ
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις
- Δημοσιεύτηκε στις Τετάρτη, 05 Ιουνίου 2024 13:52
Ανακοινώνεται Πίνακας οριστικών τοποθετήσεων μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ της Δ.Δ.Ε. Αιτωλ/νίας, σύμφωνα με την Πράξη 6/4-6-2024 του ΠΥΣΕΕΠ Δυτικής Ελλάδας.
Τυχόν αιτήματα επανεξέτασης των τοποθετήσεων των μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ θα υποβάλλονται από τους ενδιαφερόμενους από Τετάρτη 05-06-2024 έως Δευτέρα 10-06-2024 με e-mail ( Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ) στην υπηρεσία μας.
















