![]()
Prev
Next
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 6ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 21-10-2026 | Hits:46
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 5ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 20-10-2026 | Hits:65
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 4ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Γενικού ενδιαφέροντος | 20-10-2026 | Hits:39
Προκήρυξη – πρόσκληση ενδιαφέροντος για την απόσπαση εκπαιδευτικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ στο Κέντρο…
Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις | 19-10-2026 | Hits:39
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ 1ΟΥ ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 16-10-2026 | Hits:167
Διευκρινίσεις ως προς το ωράριο του κλάδου ΠΕ25 - Σχολικού Νοσηλευτή
Γενικού ενδιαφέροντος | 15-10-2026 | Hits:108
Διευκρινίσεις ως προς το ωράριο του κλάδου ΔΕ01 ΕΒΠ
Γενικού ενδιαφέροντος | 15-10-2026 | Hits:74
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΕΠ -ΕΒΠ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2026-2027
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 15-10-2026 | Hits:113
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2026-2027
Διορισμοί-Μεταθέσεις-Μετατάξεις | 15-10-2026 | Hits:221
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟΥ ΓΕΛ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ
Σχολικές εκδρομές | 14-10-2026 | Hits:161
Ανάληψη υπηρεσίας στις 29/6/2012 και Αίτηση για λειτουργική τοποθέτηση
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αποσπάσεις-Τοποθετήσεις
- Δημοσιεύτηκε στις Πέμπτη, 28 Ιουνίου 2012 15:06
Παρακαλούμε ενημερωθείτε απο τα συνημμένα έγγραφα για τη Σχολική Μονάδα ή την Υπηρεσία που θα πρέπει να αναλάβετε υπηρεσία στις 29/06/2012.
Οι εκπαιδευτικοί που έχουν οργανική θέση ή έλαβαν οργανική ή έλαβαν βελτίωση θέσης θα αναλάβουν στη σχολική μονάδα νέας οργανικής, όπως φαίνονται στο συνημμένο αρχείο "Τελικές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε οργανικές θέσεις".
Οι εκπαιδευτικοί που παραμένουν στη διάθεση ΠΥΣΔΕ θα αναλάβουν στις σχολικές μονάδες που αναγράφονται στο έγγραφο "Οδηγίες για λειτουργικά κενά- Ανάληψη υπηρεσίας".
Τέλος, αιτήσεις για λειτουργική τοποθέτηση θα υποβληθούν από 28/06/2012 έως 06/07/2012.
Οδηγίες θα βρείτε στο έγγραφο "Οδηγίες για λειτουργικά κενά" ενώ την Αίτηση-Δήλωση τοποθέτησης στο έγγραφο "Αίτηση για λειτουργική τοποθέτηση".
















